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设计交流

设计思维研修班

2017年8月13日,彼成传媒的设计师们受邀参与了中国美术学院设计思维暑期研修班,学习了关于设计思维的讨论。此次由中国美术学院研创处主办,中国美术学院创意连接实验室、美国西北大学Segal设计学院协办的中国美术学院设计思维暑期研修班中,来自美国西北大学Segal设计学院的三位老师为学员们进行了精彩的授课。

此次研修班,我们的设计师,带着自己对于设计思维的理解和问题,从研修班中的众多理论、案例与应用中切身体会设计思维在实践中的具体方法与应用。

8月12日设计思维暑期研修班正式开班,中国美术学院科研创作处处长俞坚教授就此次研修班做了讲话,他认为现代设计有三个特点,一是把设计思维作为设计教学的基础哲学,二是以项目为导向,三是为客户服务的意识。设计思维在今天具有非常大的重要性。

随后来自美国西北大学设计学院,担任设计创新咨询公司IDEO高级项目经理Stacy Benjamin教授以及美国西北大学设计学院Nicholas Marchuk教授通过以人为本的设计概念(HCD)来说明如何理解用户需求,从而产生新的产品和服务。

Stacy Benjamin教授通过各种精彩案例与视频,证明以人为本的设计能够全面的关注生理、心理、社会影响以及意识形态这四个方面的需求,从而将这些信息开发成新的产品,因为不同产品对于这四个方面的需求时不同的,通过不断循环:了解问题和目标、市场调研、信息整合、制作模型、程度评估这五个步骤能够有效的将之前所提到的四个方面的信息进行整理从而进行产品开发,这将会是以人为本的设计有效的打开方式,避免杂乱无章的方式出现。

最后Nicholas Marchuk教授以以人为本的设计中的用户调研为重点,通过诸多生动有趣的例子向我们提出了许多在用户调研中的痛点和切实有效的建议。首先确定调研途径如:市场调研、视频搜索、观察甚至是采访,再将用户分类进行定量与定性的研究。

美国西北大学Segal设计学院教授 Craig Stehle

8月13日,Nicholas Marchuk教授以「设计思维与科技、工程和制造业」为主题,着重讲述了设计因科技而更具效率和工程方面中的以人为本设计典型以及高科技的部件这两部分,具备机械工程专业背景的他也介绍了诸如Arduino等有趣的数据工具。

来自美国西北大学Segal设计学院的Craig Stehle教授以「运用设计思维驱动企业内部的创新文化」为主题,他认为,设计思维作为新一代的人性化设计相对的是更大的范畴,其核心是知识与创意之间的平衡与管理,提出了“启发性思维”、“开拓性思维”“创造性思维”三种类型的设计思维来帮助管理企业中的研究和创意。

他还强调:所有人都可以把创新设计思维拓展到设计以外的领域,当决定做创造新东西的时候,设计其实变成了一个更广泛的概念,人人都能够具备设计思维,我们要能够平衡在研究客观和创新之间的关系。

此次研修班对我们的设计师来说收获非常大,“与其去不断做出好的设计,还不如去发现好的问题”这正是一种设计师思维与设计思维的碰撞,更宏观的视野格局和对问题更深刻的思考是当下设计师所需要具备的品质。 相信在今后的设计工作中,彼成传媒会更多的关注每一位客户及用户的终极体验,用设计思维的方式,去探究设计背后的应有的优秀品质。

借此次应邀参加中国美术学院设计思维研修班的契机,我们也到访了E·Art法国艺术学院联盟参观学习,并且与E·Art的艺术家团队进行了友好的沟通与交流。

E·Art法国艺术学院联盟是一个中法艺术教育交流平台,这里的学生通过其预科课程,跟随法国教授学习艺术创作,深入了解法国艺术教学体系。作为中法两方艺术及教育领域的桥梁,E·Art近年内得到中法多方的肯定及支持。在2017-2018年度里,E·Art将负责巴黎工艺设计学院、戈布兰动漫学院、法国斯特拉斯堡美院等学校与中国学校间的交流项目,并接待法国公立美院派驻的艺术教师多名。E·Art成为中法艺术项目的发起及组织机构,吸引了诸多例如Daniel Buren这样的艺术家来华交流及创作。

E·Art的环境简单不简陋。一张质感优异的大木桌和几把精心设计的凳子放在进门处的小接待厅,玻璃顶小房间内的书架上摆满了法国的艺术杂志和书籍。

与艺术大师们的交谈是一种享受,设计的交流和信息获取是最让人愉悦的事。这些艺术家们性格迥异鲜明,每个人都能给我们留下深刻的印象 。我们可以聊到的不仅仅是当下中法两国之间的设计风格与设计作品,更怀揣着对设计的深刻理解与探索之心。

通过此次互相的学习,彼成文化传媒了解到了法国艺术家的视角,也便于意识到中国的艺术环境。为我们的进行对外设计工作的拓展,和如何坚定发展自己的方向坚定了信心。